1

毕业要求管理模块

此模块为通过专业认证所必须的毕业要求的总览模块，是本平台的核心模块，主要包含：

1.毕业要求与培养目标支撑矩阵，系统设置毕业要求与培养目标支撑矩阵的合理性判定规则，能够自动预警毕业要求与培养目标支撑矩阵的合理性等功能。

2.毕业要求与指标点列表，系统设置毕业要求与指标点合理判定规则，并能自动预警毕业要求与指标点列表的合理性等功能。

3.专业标准与通用标准关系表，系统设置工程教育认证的通用标准和计算机专业的补充标准，能够自动判定专业数据是否符合工程认证标准和计算机专业的补充标准。

4.可以检索专业人才培养方案中的毕业要求指标点，并根据学院毕业要求达成度计算定制算法并计算、呈现某一个毕业要求指标点或专业毕业要求指标点的达成度等信息。系统支持毕业要求达成度定制算法动态调整功能。

2

课程体系管理模块

此模块为支撑各项毕业要求所需的课程的管理模块，是本平台的核心模块，主要包含：

1.教学计划表

2.课程目标与毕业要求指标点关系表

3.课程目标与考核内容关系表

4.支撑矩阵

3

课程目标达成度管理模块

此模块根据系统需求定制算法并计算、呈现专业内课程的课程目标达成度等信息。系统支持课程目标达成度定制算法动态调整功能。可查看课程的详细信息；可查看课程目标达成度的详细信息；可查看各教学环节权重；可查看课程单项信息；提供学生过程考核成绩的数据导入和学校相关系统接口互联互通接入两种方式，并基于课程教学环节生成课程目标达成度计算值、达成度的图形化展示及分析等功能。

4

图形化呈现模块

此模块根据学院需求定制算法集中计算并以图形化呈现专业认证相关数据和分析结果，包含以下子模块：

1.毕业要求达成度：提供多届毕业生的毕业要求达成度展示，包括行政班、上课班和年级等多维度毕业要求达成度展示。

2.毕业生达成度：支持毕业生达成度展示和多位指标线分析，多维能力雷达图展示等

3.课程目标达成度：支持行政班级、上课班级和年级等多维度达成情况展示

4.教师结构：教师学历、年龄、学苑、职称、双师等多维度展示

5.持续改进：提供不同年度同一课程的课程目标达成度展示及持续改进图形化展示，提供毕业要求达成度展示和持续改进图形展示，提供指定毕业要求指标点达成情况展示和持续改进图形展示等

5

培养方案管理模块

此模块管理计算机类专业中每个专业历年的所有培养方案，并支持培养方案原件的查阅和下载。可上传培养方案，培养方案文本识别，提供培养方案比对及持续改进评价，专家可在系统中添加评价意见，版本管理等。提供毕业要求达成情况预警

6

教学大纲管理模块

此模块管理计算机类专业中的每个专业课程教学大纲，支持下载教学大纲原件；上传、下载、查阅教学大纲的修订说明文档；查阅修订备注及修订时间；查阅教学大纲详细信息；分配责任教师；上传教学大纲及提交审核，回退教学大纲版本；教学大纲版本管理等。提供课程目标达成情况预警。

7

课程安排管理模块

此模块可以维护计算机类专业中每个专业的课程安排详细信息，可由具有权限的用户指派和删除授课教师等功能。提供课程安排管理，查询等功能，提供以培养方案、授课学年、学期等综合条件检索方式。

8

支撑材料管理模块

此模块展示进行工程教育专业认证申请所需的全部支撑材料，并可对所有支撑材料进行上传下载等操作。支持综合条件检索方式，支持版本管理等功能。

此模块可自动核查申请书、自评报告附件的完整性、合理性及认证工作流程进度，依据所提交材料的完整度进行评分并显示结果。

9

信息管理模块

此模块维护专任教师、专业、学生等功能，支持信息模板导入和学校系统接入互联互通接入两种方式。支持以综合条件检索方式查询、生成报表、打印等功能。

10

反馈及评价管理模块

此模块支持问卷设计、问卷发放、问卷统计、结果分析等功能。可以面向不同对象发放不同的问卷调查。可查看调查问卷原件、问卷结果、问卷统计；可上传问卷原件、问卷结果及问卷结果统计；可自动计算各满意度情况。提供以培养方案、发放对象分类、问卷名称或关键字为条件的检索方式。

11

系统框架

系统框架包括用户管理、权限管理、角色管理、公共数据字典设置等。此模块展示系统内所有已注册用户的列表。可查看用户详细信息；可由具有权限的用户进行编辑，可添加、删除用户，设置用户角色。提供以用户名或真实姓名关键字为条件的检索方式。展示系统内已建立的所有用户角色，管理员可添加、删除角色，可修改角色名称，为角色分配权限。

12

教学管理模块

此模块能够实现对学院计算机类各专业教学统一管理，主要包括：

1.开学初教学检查管理

2.期中教学检查管理

3.期末教学检查管理

4.调课审批管理

5.教材使用审批管理

6.支持按年度按专业综合条件查询功能

价格

25

投标人的价格分统一按下列公式计算：

投标报价得分=(评标基准价／投标报价)×25，评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得25分。

技术部分

40

序号

评分因素

权重

评分准则

1

实施方案（措施、方法、手段、流程）

15

根据投标人项目实施方案综合评定：

1.项目实施方案内容符合包含了认证的各个环节(0-5分)；

2.项目实施方案内容对认证的关键节点有针对性(0-5分)；

3.项目实施方案内容具有操作性(0-5分)；

4.项目实施方案科学合理性(0-5分)

2

项目重点难点分析、应对措施及相关的合理化建议

15

根据响应人针对本项目的难点、重点给出的合理化分析、提出针对性的解决方案、应对措施及合理化建议综合评定：

1.项目总体理解和把握准确(0-5分)；

2.对工程教育专业认证的评估标准、专家的评估要点分析准确(0-5分)；

3.应对措施及相关合理化建议契合学院的实际情况和认证标准(0-5分)。

3

完成本项目提供的平台支撑服务

10

根据本项目的实际需要，供应商提供认证咨询辅助工具平台全部满足招标文件技术参数全部满足得10分，1条满足扣1分，扣完为止。

综合实力部分

35

序号

评分因素

权重

评分准则

1

培训实力

10

为了保证培训的专业性，供应商提供为承办省（直辖市）高等教育学会主办的计算机类专业建建设及工程认证培训会议的服务承诺书，并提供会议通知现场及会议图片加盖公章的资料，提供得5分，未提供不得分；供应商提供与省（直辖市）高等教育学会计算机研究分会战略合作协议得5分，未提供的，不得分。

2

同类有效业绩

15

考察投标人近两年（2020年1月1日至本项目开标之日）完成的同类项目（同类项目指计算机大类工程教育认证培训及咨询服务项目）业绩情况。提供合同关键页复印件并加盖投标人公章作为证明文件。已经被中国工程教育专业认证协会受理的学校业绩提供1个得5分（同一个学校多份合同只算一个业绩）；未提供的，不得分。通过合同关键信息结合学校的申报系统查询核实，无法准确判断的，不得分。

3

咨询团队

10

专业咨询认证服务专家团队专业水平高、符合招标文件的技术要求，得8-10分；专业咨询认证服务专家团队专业水平一般得3-5分 ，提供相关的证明材料.