本网讯 唐一凡 报道：近日，四川省教育厅发布《四川省教育厅足球彩票公布第三届四川省普通本科高校教师教学创新大赛获奖名单的通知》，按照文件公布获奖顺序，中飞院外国语学院彭立团队、飞行技术学院赵赶超团队荣获二等奖，飞行技术学院陈红英团队、空中交通管理学院罗凤娥团队荣获三等奖，中飞院获本次大赛优秀组织奖。

高校教师教学创新大赛是《教育部直属单位三评一竞赛保留项目清单》中唯一一项高校教师教学竞赛活动。本届教师教学创新大赛以“推动教学创新、培养一流人才”为主题，着眼理念创新、内容创新、方法创新与形式创新。比赛分为网络评审和现场汇报两个比赛环节，并依据职称结构分为正高组、副高组、中级及以下组分别展开比拼。

彭立副教授主讲的管制英语阅读课程作为专业基础课，主要面向本科三年级开设，共计32学时，2学分。课程以国际标准和行业要求反思和改进教学实践，持续提升学生管制英语语言能力。历经多轮优化调整，制定了“语言+管制”一体化教学目标。课程以新文科建设为基石，构建了外语类学科与交通运输专业学科交叉融合的课程体系。课程目标为匹配专业人才培养方案，重塑与专业培养目标的一致性：培养民航国际化应用型一流人才。团队负责人彭立副教授坚持立德树人根本任务，积极推动深度融合课程思政的混合式教学改革创新，取得了显著成效，曾获得国家级教学竞赛荣誉2项，省级教学竞赛荣誉5项。

针对飞行性能课程理论抽象、繁杂等特点，赵赶超教学团队以“四新”建设为指导、学生为中心，结合学科发展新进展、实践发展新经验和社会需求新变化打造“三新优化”的理念重构教学内容，多学科、多维度整合教学资源。备赛过程中，团队成员投入了大量精力，从收集资料到报告的形成，从设计思路到ppt的制作，既是一次教学创新成果的汇报，又是对教学的回顾与展望。通过这次比赛，教师对于教学有了足球彩票思考，有助于不断精进教学。

陈红英教授带领的飞行原理课程教学团队始终坚持“强基础、重应用、拓素质、突特色”的教学理念。通过线上+线下，重塑教与学；理论+动画，抽象变形象；知识+案例，润物细无声。在课堂中融入Flight Gear飞行模拟的操纵等内容，让学生在听课和实操中，践行出真知，实现“化理成术，立德授智，成就中国机长”的教学目标。飞行原理课程教学团队与时俱进，锐意进取，勤于探索，勇于实践，利用融洽的师生关系，线上线下丰富的教学资源和环境，高超的教学技术和教学艺术，精心准备，反复打磨，最终获得了省赛三等奖。

教学创新是高等教育发展的推动力，带领教学团队参加教学创新大赛既是对教学团队的锻炼，也是对教学团队的挑战，更能激发年轻教师的教学热情，帮助其通过创新把教学做好做精。

罗凤娥教授带领的教学团队，在此次竞赛课程中依托于学院的省级实验室“航空公司运行控制中心（AOC）仿真模拟实验室”和在线“签派实践应用”精品课程，竞赛课程设计从引导学生自主探究性学习的模式经验出发，使用情境法、任务驱动法和合作法来启发学生参与学习实践，唤起求知欲，通过手机“超星学习通”APP，进行投票，选人，抢答，讨论，资料分享等课堂活动。为了能展示较完美的一堂课，教学团队从收集资料、设计教案到课堂教学、课后反思，反复研究琢磨，不断修改完善，每一个环节都悉心准备。

“要站在学生的角度进行学情分析，才能在竞赛设计中有所突破，体现教学的时代性、知识性和人文性，兼具深度和温度。”未来，教学团队将足球彩票地把握这样的学习交流机会，用优质的教学更好地为学生的学习与发展服务。

据悉，本届教学比赛从2022年10月开始启动，历经学院选拔比赛、学校初赛、决赛，共吸引了全校150位教师参与，累计有15个二级单位参与，教学二级单位参与覆盖率100%。12月30日，中飞院举办了第三届教师教学创新大赛（校级赛）暨青年教师教学竞赛，共39个团队教师晋级校级决赛，其中包括4个教授团队。

为了确保比赛顺利进行，院工会、教务处及教师发展与教学评估中心协同发力、精心组织、周密安排，累计共邀请校内40余位教学名师、知名专家和教学督导担任评委，确保了比赛的公平、公正和公开。最终评选出共7组教师团队代表学校出赛。（内容来源：院工会 教务处 教师发展与教学评估中心 各参赛团队）